医生harin sellahewa:本周公布

2012年3月12日

。sellahewa,H,“使用在线学生应答系统,小组教学的初步研究”, 斜体 10.3,38-42(2011年11月)。

学生反馈系统(SRS)已经被证明是解决一些教学的挑战,并在大教室学习的有效工具。传统的学生响应系统是基于答题:用于学生响应发送到接收器的手持设备。相比之下,edumecca SRS捕获通过智能手机和平板电脑可以连接到互联网,学生的回答。本文的重点是在小组教学使用edumecca SRS的。先导研究是在其中edumecca SRS是在一个数在计算程序中,BSC模块的使用澳门皇家赌场的应用计算部进行的。学生的反馈表明,SRS已对学生在教室小学习有积极的作用。然而,实际问题可能会阻止该部/大学中普遍使用的SRS系统。

斜体 是高等教育学院学科中心信息与计算机科学的电子期刊。文章的全文,可通过 他们的网站.

博士harin sellahewa 是计算机科学在白金汉宫,在那里他教本科生和研究生的研究讲师。他毕业于白金汉在计算一个哲学博士。