研究生心理学研究

2:1或更高的心理学本科学位,授予英国心理学会的学位(gbc)研究生基础。

澳门皇家赌场心理学院的研究非常活跃,2016年我们将研究项目和兴趣整合到四个主要的学校研究中心。看到我们的 心理学研究生页面 关于我们的研究专长的领域,这是目前开放的应用研究机会的更多信息。

此外,访问我们的,可以找到个人学术研究兴趣和合作的详细信息 心理学院的工作人员 页面。

我们目前的研究生跨全方位的我们的研究兴趣的工作:详情见下文。


健康和关系研究中心 (CHR)


名称: margaret tilley(心理学讲师)
研究领域:脊髓损伤患者慢性疼痛的相关因素
监督人是:katherine finlay博士和philip博士很好

概述: 超过62%的脊髓损伤(sci)患者经历慢性疼痛,然而,在英国目前还没有定制的疼痛管理计划。制定量身定制的计划需要了解具有sci的慢性疼痛患者的生理,心理和社会特征,但现有的知识库是分散的。玛格丽特正在国家脊柱损伤中心(nsic)进行一项脊髓受伤住院患者的研究。参与者将被要求完成一组八次疼痛和心理评估,并提供唾液皮质醇样本以评估压力水平。此外,将对患者的门诊患者进行使用相同问卷和皮质醇取样的横断面研究。预计研究的结果将是创建一个知识库,从中可以设计出特定科学的疼痛管理计划。


名称: 吉尔哺乳
研究领域: 慢性疼痛的社会支持
监督人是: katherine finlay博士,rhiannon edwards博士和philip博士

概述: 令人印象深刻的文献研究了社会因素与健康结果之间的关系。很明显,社会支持通过生理,心理和行为机制影响健康,通过降低疾病风险和改善疾病恢复,在各种疾病和伤害状态中提供益处。在慢性疼痛中,可以从许多来源获得支持;通过医疗专业人士,nhs和慈善机构领导的正式同伴支持计划,社区支持和在线论坛。吉尔正试图了解那些使患有慢性疼痛的人易于选择获得支持的因素,以及这些支持来源如何影响疼痛的结果。


名称: 凯特罗什托
研究领域: 艾滋病毒状况披露
监督人是: 艾米莉·马塔科拉博士和凯瑟琳·芬莱博士

概述: 艾滋病病毒感染状况的披露与增加情感和社会支持以及改善艾滋病预防和治疗服务的获取有关。然而,艾滋病病毒感染状况的披露是一个复杂的过程,伴随着挑战和风险带来重要的积极成果。这是获得艾滋病病毒特异性社会支持的重要的第一步,可以帮助防止艾滋病毒传播给艾滋病毒阴性的个体,并促进坚持抗逆转录病毒药物。然而,分享这些信息也可能使个人容易受到诸如社会排斥,身体伤害和工作场所歧视等侮辱性反应。凯特正在调查人们为什么做和不透露他们的艾滋病病毒感染状况的原因,最终目的是制定干预措施以促进披露。


创建 - (专业知识获取,培训和卓越研究中心)

名称: 艾玛福斯特
研究领域: 参与测验的人的特点和动机
监督人是: kathryn Friedlander博士和philip博士很好

概述: Emma is looking at the motivational drives, practice routines and expertise development of those who take part in quizzing. She is using mixed methods techniques and is following the Grounded Expertise Components Approach to expertise research (Friedlander & Fine, 2016).


教育发展心理学 (PED)

名称: kirsty lowe-brown(技师和演示员)
研究领域:认知/发展/教育心理学
监督人是:阿兰·马丁博士,菲利普博士和博士山

概述: kirsty正在调查儿童对他们如何调节和隐藏自己情绪的理解。她使用一对一的访谈评估了小学学龄儿童,并结合使用定量和定性技术来探索儿童的理解。


名称:sophie hughes
研究领域:教育心理学/发展心理学
监督人是:kathryn friedlander博士和popšac博士

概观:索菲正在探索教师对自己的知识,能力和责任的看法,以及他们所照顾的学生的心理健康。


名称: 莎拉皮特威尔
研究领域:认知/发展/教育心理学
监督人是:阿兰·马丁博士和凯瑟琳·弗兰德博士

概述: 莎拉是一名兼职研究生,在小学中担任senco的角色,探讨有小学(中等学习困难)的小学儿童的评估和诊断方面。


名称: 拉莫纳鲁苏
研究领域:认知/发展/教育心理学
监督人是:阿兰·马丁博士和马萨·波波瓦克博士

概述: 拉莫纳正在调查小学教师对天文概念的理解,以及这与他们的逻辑思维,教学知识,自我效能和他们对科学教学的信心之间的关系。


网络和人际行为研究(cibr)

名称: 汉娜墨菲
监督人是: 阿兰·马丁博士,吉尔山博士和菲利普博士
研究领域: 情绪理解和工作记忆

概述: 研究与特定成年人群中各种测量因素相关的情绪检测和工作记忆。汉娜正在使用问卷调查和面对面评估。


名称: 乔治 - ilias papathanasiou
监督人是: 马萨·波波瓦茨博士和阿兰·马丁博士
研究领域: 网络欺凌

概述: 乔治正在研究旁观者在网络欺凌情况中的作用。


名称: 妮可格温

研究领域: 利基专业团队中的在线和离线展示管理

监督人是: 马萨·波波瓦茨博士和凯瑟琳·弗兰德博士

概述: nicole正在利用专业知识小组研究在线和离线印象管理,研究自我呈现所涉及的压力和时间要求。


名称: 梅根霍格

研究领域: 健康心理学/网络心理学

监督人是: 艾米莉·马塔科拉博士和马萨·波波瓦茨博士

概述: 梅根正在研究积极寻求和被动观看的关于年轻人行为的性暴露材料之间的区别。她正在研究获取和分享露骨色情材料的方法,并探讨这对11-18岁年轻人的观点和行为有何影响。她还寻求探索家长和学校如何在家庭和学校环境中解决这些问题,最终目的是设计和实施针对青少年在线和离线性行为的干预措施。